Formação do conhecimento coletivo

FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO COLETIVO: O PAPEL DO PROFESSOR EM TEMPOS DE WEB E COPYLEFTOs ambientes telemáticos fornecem informações digitais e podem ser compartilhados por um grande número de pessoas. Compartilhar é distribuir produtos, informações. O usuário ao receber o texto, estabelece novas conexões como se ele próprio houvera lido, assimila e aplica no seu contexto.A interface, os usuários comunicam-se, ampliam seus contatos personalizando as informações com todos os que se encontram conectados e cada usuário define sua programação separadamente ou em uso simultâneo participa das interações.todas as informações estão á disposição o que facilita a elaboração do discurso coletivo, documentando-o e distribuindo formas ou seja síncrono ou assíncrono.O contexto contido no ciberespaço pode acessar documentos antigos ou atuais e definidos em unidades de tempo, onde a compreensão feita pela comunidade pode ser racionalizada e socializada entre os demais membros, este fato muitas vezes ocasiona a “síndrome da fragmentação” e é necessário que tratando-se de educação haja muito cuidado, para não perdermos a referência da tecnologia em busca de novos conhecimentos, tratando a informação como elemento que favorece a aprendizagem.O acesso ao conhecimento nunca foi tão amplo, o computador tornou-se o mais forte aliado para as questões educacionais e econômicas, pois atende as necessidades de consumo através da internet, e é possível à distância acessar instituições que oferecem cursos, que por baixo custo que prepara para o mercado de trabalho.Surge assim, a significação do papel do professor, devido as modificações do ensino outrora formal, passa a digital, define a escola como uma extensão da diversidade oferecida à distâncias e do deixar de ser o pólo disseminador do conhecimento torna-se um lugar para compartilhar informações e conhecimentos gerenciados pela internet e que deverão ser a realidade das escolas e o sucesso dependerá da adaptação do professor em oportunizar uma proposta diferente de trabalho.Antigamente, as escolas eram disputadas pela busca do conhecimento, havia as que isolava e excluiam os pobres, hoje, o papel do professor é de superar-se frente as transformações, deverá planejar digitalmente suas aulas, que permitam o acesso de todos e facilitar a atualização de textos e dados. O professor deverá ser capaz de superar todos os desafios e ser um conhecedor interdisciplinar e para tal precisa dispor de tempo e desejo de estar em constante formação, cabe à escola oportunizar recursos para um acompanhamento contínuo do professor com referência à formação,organização e disseminação de conhecimento, sem perder o objetivo principal: usufruir as novas tecnologias sem perder o seu principal papel que é a educação e o aluno.
extraído:www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3

Curso a distância na escola

Considerando o tempo regular para formação no ensino superior, podemos refletir sobre o aproveitamento de um curso realizado a distância. Na era digital são oferecidas várias opções de formação profissional, porém dependerá da dedicação individual para o sucesso da aprendizagem.

Educação

O Educador Bem Sucedido

Um educador pode possuir algumas qualidades natas, que facilitam o exercício da sua função pedagógica, ou adquirem nos cursos de formação profissional.
Porém é preciso estabelecer vínculos com os alunos para interagir e identificar afinidades, porque facilita o relacionamento numa perspectiva otimista no desenvolvimento das atividades.Os interesses devem estar voltados às necessidades do aluno para que sejam atingidos os objetivos, tanto do aluno quanto do professor. Este sucesso também está relacionado a capacidade do professor se expressar de forma competente intelectual.
O professor precisa estar sempre bem preparado para suas aulas com propostas pedagógicas que surpreendam sua clientela, trazendo sempre novidades de acordo com o interesse dos educandos.
Um mestre que demonstra sua afetividade , sendo compreensivo em relação aos seus alunos terá maior facilidade de comunicar-se, porque adquire a confiança dos mesmos.
O professor não precisa ser perfeito, mas precisa se esforçar o máximo para atingir os seus objetivos e os dos alunos.
José Manuel Moram

CURSO EDUCAÇÃO DIGITAL

Sou Maristela Barasuol, trabalho na E. E. E. M. Dr. João Raimundo e E. M. E. F. Boa Vista do Cadeado; atuo nas séries iniciais e vice-direção. Estou dando abertura ao meu blog para divulgar algumas idéias relacionadas à educação.