idéias mil: agosto 2008

quarta-feira, 27 de agosto de 2008

Um educador pode possuir algumas qualidades natas, que facilitam o exercício da sua função pedagógica, ou adquirem nos cursos de formação profissional.
Porém é preciso estabelecer vínculos com os alunos para interagir e identificar afinidades, porque facilita o relacionamento numa perspectiva otimista no desenvolvimento das atividades.Os interesses devem estar voltados às necessidades do aluno para que sejam atingidos os objetivos, tanto do aluno quanto do professor. Este sucesso também está relacionado a capacidade do professor se expressar de forma competente intelectual.
O professor precisa estar sempre bem preparado para suas aulas com propostas pedagógicas que surpreendam sua clientela, trazendo sempre novidades de acordo com o interesse dos educandos.
Um mestre que demonstra sua afetividade , sendo compreensivo em relação aos seus alunos terá maior facilidade de comunicar-se, porque adquire a confiança dos mesmos.
O professor não precisa ser perfeito, mas precisa se esforçar o máximo para atingir os seus objetivos e os dos alunos.
José Manuel Moram

CURSO EDUCAÇÃO DIGITAL

Sou Maristela Barasuol, trabalho na E. E. E. M. Dr. João Raimundo e E. M. E. F. Boa Vista do Cadeado; atuo nas séries iniciais e vice-direção. Estou dando abertura ao meu blog para divulgar algumas idéias relacionadas à educação.

Como utilizar a internet nas escolas

COMO UTILIZAR A INTERNET NA EDUCAÇÃO

A internet é meio de comunicação que permite que o maior número de pessoas possam optar por diferentes atividades.

A maior dificuldade é controlar o que pode ser acessado, pois há infinitas possibilidades e na educação a internet abre as portas às informações,dados e pesquisa, com a vantagem do acesso em tempo real e se bem direcionado permite ao professor e alunos descobertas significativas para a aprendizagem.

A internet oportuniza a educação continuada o que favorece a qualidade do ensino à distância e consequentemente atinge a escola no dia a dia pela implantação das redes nas escolas, porque motivam os alunos, despertam o interesse e a participação. Algumas escolas não estão satisfeitas com a implantação da informática, não conseguindo um resultado satisfatório, devido ao pouco tempo de instalação e a dificuldade de adaptação do professor em elaborar os projetos e aplicá-los em aula.

alguns relatos favoráveis descrevem as salas de informática e o uso da internet e descrevem o professor como incentivador e oportunizador de aprendizagem e interação pois a internet exige atenção do professor devido a facilidade do aluno dispersar-se diante de tantas ofertas, o deslumbramento pode ocorrer e cabe ao professor acompanhar o aluno, não sendo só o informador e dono do conhecimento mas aquele que traz possibilidades, oferece oportunidades e variedade de material de pesquisa numa busca de resultados que auxiliem o aluno a formular conceitos, adquirir valores e analisar as informações.

O sucesso da aprendizagem é a integração da internet com os demais meios de comunicação.

A internet torna a comunicação multidimensional, nova, instantânea e individual, com acesso a correio eletrônico, chats e bate-papos.

É preciso descartar o lixo cultural e o professor oriente e acompanhe os alunos, desenvolvendo uma aprendizagem cooperativa, troca de informações e possibilidades.

A internet está presente em nossa vida, a todo momento criando novas informações e serviços, por isso, pode-se dispersar do objetivo primeiramente traçado, as distrações, as ofertas enganosas, fazem-nos perder tempo e deixamos de assimilar conteúdos que garantem o conhecimento do aluno,é preciso selecionar as informações, prever os projetos e interesses.

A internet possibilita aprendizagem como processo participativo e comunicativo, sendo a integração com o mundo, com a tecnologia a serviço da educação ampliando os horizontes, revolucionando o ser, o saber, o compreender, o sentir, o comunicar, o ensino e a aprendizagem, portanto a visão do ser humano e dá assim a dimensão do nosso poder de interagir com o mundo.

Extraído do texto “Como utilizar a internet na educação” de José Manuel Moran

O computador na escola

Como o computador contribui para a transformação da escola, da aprendizagem e da prática pedagógica?

O computador é um instrumento muito útil na educação, principalmente se estiver ligado a rede de internet, pois este recurso está se expandindo e tornando-se a mídia mais eficaz na comunicação, superando a televisão, telefone, revistas, etc.

Nas escolas, que dispõe deste recurso, são visíveis os resultados da sua utilização. As pessoas se intercomunicam trocando informações, dados pesquisas. A pesquisa pode acontecer de diferentes formas: individual, em grupo, em rede, durante a aula ou fora da aula, sendo que a comunicação ocorre entre professores e alunos, e outros colegas até mesmo de outras escolas, cidades, etc.

As redes atraem os estudantes, pois eles gostam de navegar, de descobrir outros endereços eletrônicos e também divulgar suas descobertas além de comunicar-se em tempo real.

Porém surge um problema: como escolher o que realmente é significativo na aprendizagem e como estabelecer limites, se o aluno nasceu na era digital e está sempre um passo a frente do professor.

Formação do conhecimento

FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO COLETIVO: O PAPEL DO PROFESSOR EM TEMPOS DE WEB E COPYLEFT

Os ambientes telemáticos fornecem informações digitais e podem ser compartilhados por um grande número de pessoas. Compartilhar é distribuir produtos, informações. O usuário ao receber o texto, estabelece novas conexões como se ele próprio houvera lido, assimila e aplica no seu contexto.

A interface, os usuários comunicam-se, ampliam seus contatos personalizando as informações com todos os que se encontram conectados e cada usuário define sua programação separadamente ou em uso simultâneo participa das interações.

todas as informações estão á disposição o que facilita a elaboração do discurso coletivo, documentando-o e distribuindo formas ou seja síncrono ou assíncrono.

O contexto contido no ciberespaço pode acessar documentos antigos ou atuais e definidos em unidades de tempo, onde a compreensão feita pela comunidade pode ser racionalizada e socializada entre os demais membros, este fato muitas vezes ocasiona a “síndrome da fragmentação” e é necessário que tratando-se de educação haja muito cuidado, para não perdermos a referência da tecnologia em busca de novos conhecimentos, tratando a informação como elemento que favorece a aprendizagem.

O acesso ao conhecimento nunca foi tão amplo, o computador tornou-se o mais forte aliado para as questões educacionais e econômicas, pois atende as necessidades de consumo através da internet, e é possível à distância acessar instituições que oferecem cursos, que por baixo custo que prepara para o mercado de trabalho.

Surge assim, a significação do papel do professor, devido as modificações do ensino outrora formal, passa a digital, define a escola como uma extensão da diversidade oferecida à distâncias e do deixar de ser o pólo disseminador do conhecimento torna-se um lugar para compartilhar informações e conhecimentos gerenciados pela internet e que deverão ser a realidade das escolas e o sucesso dependerá da adaptação do professor em oportunizar uma proposta diferente de trabalho.

Antigamente, as escolas eram disputadas pela busca do conhecimento, havia as que isolava e excluiam os pobres, hoje, o papel do professor é de superar-se frente as transformações, deverá planejar digitalmente suas aulas, que permitam o acesso de todos e facilitar a atualização de textos e dados. O professor deverá ser capaz de superar todos os desafios e ser um conhecedor interdisciplinar e para tal precisa dispor de tempo e desejo de estar em constante formação, cabe à escola oportunizar recursos para um acompanhamento contínuo do professor com referência à formação,organização e disseminação de conhecimento, sem perder o objetivo principal: usufruir as novas tecnologias sem perder o seu principal papel que é a educação e o aluno.

extraído:www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3

quarta-feira, 27 de agosto de 2008

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